初級日語文法重點整理
▶︎初級文法：肯定句、否定句
▶︎初級文法2：疑問句、存在句
▶︎日文形容詞
▶︎日文動詞變化規則
▶︎重要日文助詞、指示詞
▶︎日文文法學習資源(更新推薦參考書！
日文文法學習技巧
想要學習日文文法，首先要掌握日文文法中的三大詞性：名詞、動詞、形容詞。和中文最大的不同是，日文的動詞會放在句尾，且會根據時態和句意語氣產生不同的變化；還有中文句子中的受詞是擺在動詞的後面，但日文中是放在動詞的前面。
以下是精選日文初學者最常用到的10種日文文法，最後面還有免費的日文文法學習資源，可以讓你完整地掌握日文文法的精華！
開始學習前，先看看以下影片掌握日文學習文法的重點吧！https://www.youtube.com/watch?v=D0XwEqJAHAY
首先從最常用、也是日文初學者必學的肯定句、否定句、疑問句和存在句來介紹基礎日文文法。接著會進入有較複雜變化的形容詞和動詞，再來是用法多變的助詞和指示詞，由淺入深地帶領大家理解日文文法重點～
初級日文文法：肯定句
〇〇は××です。 （〇〇是××）
〇〇 wa ×× de su
這是最基礎的日文句型。〇〇要放這句話的主詞，例如：我「私（わたし wa ta shi）」、林先生「林さん（りんさん rin san）」、貓「猫（ねこ ne ko）」等；は是接在主詞後面的助詞，平時的發音為「ha」，用作助詞時的發音為「wa」；××要放用來描述主詞的名詞或形容詞，例如自己的姓名、學生「学生（がくせい ga ku se i）」、上班族「会社員（かいしゃいん ka i sha in）」等名詞，以及美麗的「きれい（ki re i）」、可愛的「かわいい（ka wa i i）」等形容詞；「です（de su）」是沒有意思的終助詞，但會表現出說話的態度或禮貌，是叮嚀體的一種。建議在剛開始學日文的時候都要使用「です（de su）」、「ます（ma su）」這樣的叮嚀體來對話哦。
私は学生です。（わたしはがくせいです）我是學生。
watashi wa gaku sei desu
林さんは会社員です。（りんさんはかいしゃいんです）林先生是上班族。
rin san wa kai sya in de su
猫はかわいいです。（ねこはかわいいです）貓咪很可愛。
neko wa ka wa i i de su
＊小提醒：は在電腦打字的時候仍要輸入ha哦！
初級日文文法：否定句
〇〇は××ではありません。（〇〇不是××）
〇〇 wa ×× de wa a ri ma sen
這是上一句的否定句型，「ありません」是表達否定、不是的意思。〇〇同樣要放這句話的主詞；××要放用來描述主詞的名詞或形容詞，但要注意的是「かわいい」這種最後以「い」結尾的形容詞則不適用於這個句型。
私は学生ではありません。（わたしはがくせいではありません）我不是學生。
watashi wa gaku sei de ha a ri ma sen
林さんは会社員ではありません。（りんさんはかいしゃいんではありません）
rin san wa kai sya in de ha a ri ma sen
花はきれいではありません。（はなはきれいではありません）
hana wa ki re i de ha a ri ma sen
＊小提醒：は在電腦打字的時候仍要輸入ha哦！
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初級日文文法：疑問句
〇〇は××ですか。 （〇〇是××嗎）
〇〇 wa ×× de su ka
〇〇は××ではありませんか。（〇〇不是××嗎）
〇〇 wa ×× de wa a ri ma sen ka
日文文法中，句尾加上「か（ka）」就能夠表達否定的意思，幾乎所有的否定句都會加上「か（ka）」。〇〇放入這句話的主詞；××要放用來描述主詞的名詞或形容詞，但同樣要注意的是「かわいい」這種最後以「い」結尾的形容詞則不適用於這個句型，下方的日文形容詞部分會再更詳細說明。
林さんは学生ですか。（りんさんはがくせいですか）
rin san wa gaku sei de su ka
林さんは学生ではありませんか。（りんさんはがくせいではありませんか）
rin san wa gaku sei de ha a ri ma sen ka ＊小提醒：は在電腦打字的時候仍要輸入ha哦
初級日文文法：存在句
△△に〇〇がいます。（在△△有〇〇）
△△ ni 〇〇ga i ma su
△△に〇〇があります。（在△△有〇〇）
△△ ni 〇〇ga a ri ma su
在這個日文句子中，△△要放入地點、場所；「に（ni）」是放在地點和時間後面的助詞；〇〇要放入人物、物品或事件等名詞；「が（ga）」是接在名詞後面的助詞，注意這裡不能使用「 は（wa）」;います、あります的中文為『有』的意思，注意います前的〇〇只能用在有生命的生物，あります的〇〇只能用在無生命的事物上。
図書館に学生がいます。（としょかんにがくせいがいます）
to syo kan ni ga ku sei ga i ma su
部屋に机があります。（へやにつくえがあります）
he ya ni tsukue ga a ri ma su
日文的上下左右怎麼說？方位相關的必學日文單字！
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日文形容詞文法
な形容詞：きれい
い形容詞：かわいい、臭い（くさい）
日文形容詞會用來描述名詞特性，日文文法中的形容詞分為『な形容詞』和『い形容詞』，大致上的區別方式是看在形容名詞時的字尾為「な（na）」或是「い（i）」。例如：美麗的花為「きれいな花（きれいなはな ki re i na hana）」、可愛的花為「かわいい花（かわいいはな ka wa i i hana）」。
日文形容詞否定文法
這兩種形容詞的否定型也有不同：『な形容詞』的否定型和一般句的否定型相同，形容詞後不加「な（na）」，直接加上「ではありません」，例如：「花はきれいではありません（はなはきれいではありません ha na wa ki re i de wa a ri ma sen）」；『い形容詞』的否定型較為複雜，需將字詞中的第二個「い（i）」改為「く（ku）」，再加上「ありません」，例如：「花はかわいくありません（はなはかわいくありません ha na wa ka wa i ku a ri ma sen）」。
日文形容詞程度文法
像是英文中的very、quite，日文文法中也有用來表示形容詞程度的副詞，想表達程度很大的可以用「とても（totemo）」，例如：花很漂亮「花はとてもきれいです。（はなはとてもきれいです ha na ha to te mo ki re i de su）」；表達程度不是很多的則用「あまり（amari）」，例如：花不是很漂亮「花はあまりきれいです。（はなはあまりきれいです ha na ha to te mo ki re i de su）」。
花はきれいです。（はなはきれいです）花很漂亮。
hana wa ki re i de su
花はきれいではありません。（はなはきれいではありません）花不漂亮。
hana wa ki re i de wa a ri ma sen
きれいな花です。（きれいなはなです）漂亮的花。
ki re i na hana de su
きれいな花ではありません。（きれいなはなではありません）不是漂亮的花。
ki re i na hana de wa a ri ma sen
子どもはかわいいです。（こどもはかわいいです）小孩很可愛。
ko domo wa ka wa i i de su
子どもはかわいくありません。（こどもはかわいくありません）小孩不可愛。
ko do mo wa ka wa i ku a ri ma sen
かわいい子どもです。（かわいいこどもです）可愛的小孩。
ka wa i i ko do mo de su
かわいい子どもではありません（かわいいこどもではありません）不是可愛的小孩。
ka wa i i ko do mo de wa a ri ma sen ＊小提醒：は在電腦打字的時候仍要輸入ha哦！
延伸閱讀：常用的日文形容詞單字整理
日文動詞分類：I 類動詞、II 類動詞、III類動詞
建議可以搭配日文動詞變化詳細教學這篇文章，可以更快掌握日文動詞變化哦。
日文文法裡總共分為三種動詞類型，每一類在不同句型的變化規則皆不相同。在學習日文的時候，首先掌握住這個日文動詞是哪一類，再根據該動詞類型的規則去變化。以下整理了日文檢定N5中常出現的動詞和動詞變化：
第一類動詞（五段動詞）
飲む、待つ、買う、行く、会う、遊ぶ、話す、書く、誘う
日文第一類動詞因為有五種字尾變化，所以又被稱為五段動詞。而這五種動詞變化會分別用在不同的句型，在初級日文中最常用到的是肯定句、疑問句及否定句的ます型，在準備日文檢定N5的時候可以優先記住這種的變化哦。
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＊小提醒：
- I 類動詞的動詞原形結尾大多為「う（u）」的發音，例如：行く（i ku）、会う（a u）、遊ぶ（a so bu），如果在考試中看到不會的動詞，不妨試試看用這樣的方式來判斷哦！
- 表格中的否定型為否定型的原形，在初級日文中大部分出現的日文句子會是叮嚀體「ます」型，因此可以先記住「ます」型的否定用法就好了哦。
第二類動詞（上一段、下一段動詞）
食べる、見る、寝る、起きる、覚える、教える相較於有複雜變化的I 類動詞，II 類動詞的變化就相對單純許多！是直接將動詞原形的「る（ru）」去掉之後加助動詞，例如：『吃』的動詞原形為「食べる」，ます型就是「食べます」；『看』的動詞原形「見る」，ます型就是「見ます」。
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第二類動詞變化詳細解說！
第三類動詞（サ行、カ行變格動詞）
這一類只有兩個動詞：做「する（suru）」跟來「来る（くる kuru）」。由於這兩個動詞的變化比較特別，因此不歸類在I 類動詞、II 類動詞。只要記住兩個動詞的變化就能夠學會III類動詞了哦！
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第三類動詞變化詳細解說！
日文動詞過去式
日文文法中要表達過去動作時，動詞需改為過去式。要注意的是，過去式的否定形式是否定原形「ません」再加上過去式「でした」。另外，「い形容詞」也有過去式。在初級日文中，動詞只要先掌握ます型的過去式變化就好，而形容詞的過去式則是將字尾的「い」去掉之後加上「かった（katta）」，否定型則是形容詞加上「ない」之後，再加「ない」的「い」去掉加上「かった（katta）」。
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時間、日期、星期相關日文單字發音整理
日文動詞現在式
日文動詞和英文一樣有現在式的形態。日文文法中要表達正在進行的動作時，動詞需要變成「て」形並加上「います」。
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日文助詞整理
日文助詞和動詞都是日文初學者很容易搞混的部份！因此整理了重要的日文助詞用法，用這個表格就能夠一目了然！
＊小提醒：中文翻譯只是為了幫助日文初學者更好理解日文助詞的用法，實際上的日文助詞大多是沒有意思的，但是在日文文法中是為了幫助句子結構完整的必要字詞。
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助詞を竟然要這樣念？詳細用法、讀音解說！
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日文指示詞
在日文文法中，指示詞有「これ」「それ」「あれ」三種，是用來代稱要敘述的物品或地點，使用的方法是依據該物品或地點跟說話者的距離來決定，看下表就能夠一目了然什麼時候該用哪一種了哦！
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＊小提醒：
- 指示詞只能用在物品，如果要用在人的話要用：この人（このひと）、その人（そのひと）、あの人（あのひと）、どの人（どのひと），但是是較沒有禮貌的說法，有禮貌的還是要用こちら、そちら、あちら、どちら哦！
- どちら也會用在詢問二選一時的人或或物品，例如：你喜歡哪一個呢？「どちらが好きですか。（どちらがすきですか）」。
日文文法學習資源
以上是N5日文檢定中最基本的日文文法，除了這篇文章以外，如果有不懂的地方或是想更深入了解每個文法的應用，除了部落格裡更多日文學習專欄文章以外，還可以搭配以下日文學習資源來提升日文文法的能力。
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日文文法學習Youtuber
除了上面有提到的Eiko醬燒日文，現在還有很多日文老師在Youtube上開設免費的日文文法講解課程。除了單純講解以外，有時也會搭配一些短劇和實際範例，讓你能夠更生活化地學習日文！https://www.youtube.com/watch?v=0xV7TC9q_Ac延伸閱讀：訂閱這3位超有趣的YouTuber，讓你日語輕鬆進步 level up！
日文文法學習APP
MOJi N5-「日本語能力試験」N5文字語彙對策
特點：免費版就有豐富的日文單字詞庫，每個單字都有註記了平假名標音和中文翻譯的例句，是可以透過例句練習到許多日文文法的日文學習APP。
語言：繁體中文
下載連結：Android、iOS
＊Android目前僅提供日文檢定綜合版本。
Mondly 特點：同樣也有大量的單字可以學習，但最推薦的是APP裡的「每日一課」功能，能讓使用者透過簡易的排列重組練習來了解日文文法的結構，。語言：繁體中文下載連結：Android、iOS 延伸閱讀：【日文學習】日文初學者必看！１０個免費好用的學習ＡＰＰ推薦
日文文法補習班
現在有許多日文補習會開授專攻日文檢定的課程，可以根據需求和所在地來選擇適合自己的日文補習班，最保險的話是能夠是先試聽過課程，了解日文老師的教學方式和課程制度之後再做選擇。
延伸閱讀：【2019 日文補習班推薦】台灣 5 大日語補習班課程 & 價位比較
日文文法家教
日文家教最能夠根據學生程度來客製化課程，也較能夠彈性選擇上課時間。雖然如此，也會有師資程度不一的問題，例如老師的發音、對文法的講解都會影響學生的學習速度，建議也要先試上過，跟老師討論課程規劃之後再做選擇。像是amazingtalker就提供了體驗課程，可以根據自己的日文學習目標，用半價費用試上日文家教課程，確定老師適合自己之後再繼續上課哦！
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【2019 日文家教懶人包】哪種日文家教適合我？
【2019日文家教】日文家教費用大公開！
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日文文法學習建議
如果你只是想要通過N5日文檢定，那麼把握這篇最精華的日文文法應該就能夠幫助你的日文檢定考試成績提升。但如果想要更扎實地學好日文文法和日文基礎，那最好還是要搭配其他日文學習資料來補充相關知識，才能夠更扎實地打好日文能力哦！尤其是五十音的平假名和片假名一定要先牢記，可以參考，來快速記憶起五十音！
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